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《小康》 ● 中国小康网   2022-03-08 13:00:50

中国小康网3月8日讯 记者张志  加速建设制造强国
，要害在人才。全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华建议：深入实施新时代人才强国战略
，培养高素质技术技术人才。

在高素质人才培养方面
，我国还保存结构性矛盾
，还不可适应新时代的要求。据人社部数据显示
，我国制造业高技术人才只占技术人才总量的28%
，与兴旺国家相比仍然有较大差别。据《制造业人才生长计划指南》预测
，2025年我国制造业10大重点领域人才缺口约3000万
，缺口率达48%。

职业教育肩负着培养高素质技术技术人才
，传承技术技术的重要职责
，是加速建设制造强国的主力军。一步走不出两个脚印
，单键弹不出七个音符。只有“政府、行业、企业、学校”四轮驱动
，校企协同育人
，推动币游国际环亚职业教育高质量生长
，才华谱写出人才强国的和谐乐章。因此
，苏华建议：

一是稳步生长职教本科
，增进应用本科转型。扩大职教本科规模
，加速本科条理职业教育试点
，优先遴选切合条件的“双高计划”高职院校建成职教本科学校
，加速推进地方普通本科学校向应用本科学校转型
，积极勉励独立学院转设
，建设一批职教本科学校和应用本科学校。中央财务和各省市地方财务配合担负地方院校向职教本科学校升格、向应用本科学校转型的经费
，职教本科学校和应用本科学校生均经费财务拨款应抵达普通高校的1.5倍
，增加“双师型”教师步队建设和实训基地建设专项经费。

二是深化职教高考革新
，流通人才上升通道。完善“知识+技术”考试步伐
，将职业技术考试结果权重提高到50%以上
，职教本科学校和应用本科学校应直接面向中职学校招生。国家每年职教高考和普通高考本科招生计划的占比
，应凭据当年中职结业生和普通高中结业生的数量之比确定
，职教高考本科招生比例应逐年提高
，最终实现职教高考和普通高考在本科招生计划上概略相当
，吸引更多优秀学生报读职业院校。在要害领域、重点行业
，实施“能工巧匠、大国工匠”培养计划
，加大专业学位研究生培养力度
，构建职业教育人才生长“立交桥”
，为高素质技术技术人才生长涤讪坚实基础。

三是搭建技术立异平台
，大力推进产教融合。坚持以工业生长战略需求为导向
，围绕高端装备、国防军工、航空航天等工业
，深化产教融合
，建设产学研一体化的职教联盟、行业技术中心、重点实验室、工程技术研究中心等平台。校企联合组建科研技术效劳团队
，为行业企业新产品、新技术、新工艺研发
，结果转化等提供技术支撑
，加速实现技术技术立异重大突破。立异产教融合体制机制和人才培养模式
，落实企业和学徒补贴政策
，落实产教融合型企业“金融+财务+土地+信用”组合式激励和相关税费政策
，加速实现高素质技术技术人才培养重大突破。